Persaingan sekolah swasta di Indonesia semakin ketat! Lantas, apa yang harus dilakukan oleh sekolah dan guru?
Sejalan dengan tujuan Indonesia untuk menciptakan generasi emas di 2045, fungsi lembaga pendidikan adalah mengambil bagian penting dari pilar pencapaian impian dan visi Indonesia 2045 berdasarkan Pancasila dan UUD 1945, yaitu pilar pertama “Pembangunan Manusia serta Penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi”. Dalam hal ini, sekolah perlu untuk melakukan banyak transformasi, baik dari segi SDM, fasilitas sekolah, hingga materi pembelajaran yang digunakan. Sekolah dituntut untuk bergerak cepat dan mengikuti perkembangan pendidikan sesuai tuntutan pendidikan abad 21saat ini.
Jika kita melihat persyaratan Lingkup Standar Nasional Pendidikan berdasarkan PP No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan yang meliputi: a. standar isi; b. standar proses; c. standar kompetensi lulusan; d. standar pendidik dan tenaga kependidikan; e. standar sarana dan prasarana; f. standar pengelolaan; g. standar pembiayaan;dan h. standar penilaian pendidikan. Maka sekolah diwajibkan memenuhi standart tersebut untuk menjadi sekolah nasional yang layak di dalam suatu wilayah. Tidak sampai pada pemenuhan sdandar dasar saja, tugas selanjutnya adalah bagaimana sekolah bertahan dan menjadi pilihan utama orangtua sebagai tempat anaknya menimba ilmu. Untuk itulah sekolah khususwa swasta perlu bertransformasi agar mampu bersaing dalam memberikan pelayanan pendidikan terbaik.
Persaingan sekolah swasta semakin ketat karena pertumbuhan jumlah sekolah di Indonesia juga cukup tinggi. Berdasarkan laporan Badan Pusat Statistik (BPS) mencatat jumlah sekolah di Indonesia ada 399.376 unit sekolah pada tahun ajaran 2022/2023. Jika melihat dari kutipan salah satu jurnal yang dipublikan oleh Kemendikbu.go.id mengenai kompetisi sekolah swasta yang mengatakan bahwa persaingan bukan hanya terjadi antara sekolah negeri dengan sekolah swasta, namun juga terjadi antar sekolah negeri dan antar sekolah swasta. Untuk itu tantangan nyata adalah sekolah harus merevitalisasi strategi agar memiliki keunggulan bersaing dan dapat menjamin kesesuaian tuntutan lingkungan eksternal dan persaingan dengan kekuatan internal yang dimiliki. Ketidakmampuan sekolah bersaing secara kualitas akan mengakibatkan terhambatnya pencapaian kinerja dalam satuan pendidikan.
Sekolah yang memiliki keunggulan bersaing dilihat dari kualitas layanan, program, fasilitas, dan tenaga pengajar yang unggul (superior). Keunggulan bersaing tersebut dapat diciptakan melalui efisiensi, kualitas produk layanan, kreativitas dan inovasi. Untuk itu sekolah wajib memiliki strategi yang tepat untuk bisa mengantarkan organisasi pada keberhasilan mencapai tujuan yaitu menjadi sekolah pilihan utama bagi orang tua dan memiliki keunggulan kompetitif dari kompetitor. Sekolah membutuhkan pendampingan School Management Service yang dapat membantu secara keseluruhan menjadi sekolah swasta yang kompetitif dan juga unggul secara kualitas program yang akan diukur dari kualitas peserta didik di dalamnya.
Untuk menjawab tantangan tranformasi sekolah, Mentari Group menghadirkan program School Management Service yang merupakan solusi terpadu untuk transformasi sekolah secara utuh. Dalam hal trasnformasi, sekolah membutuhkan bahan ajar (Materials) dengan methodology dan pedagogy yang sudah teruji dan tenaga pendidik yang kompeten (Manpower development) serta alat ukur (Measurement) yang menjadi barometer capaian tujuan pembelajaran (kompetensi siswa), sehingga dapat dilakukan evaluasi yang berkelanjutan. Dalam hal ini sekolah membutuhkan 3M-BIG solution and support system (Materials, Manpower development, and Measurement) dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dengan standard internasional yang diharapkan dapat dilakukan dalam waktu 3 tahun.
Sabagai institusi pendidikan yang mendukung pergerakan pendidikan menuju Generasi Emas 2045, Mentari Group telah membantu lebih dari 6000 institusi pendidikan di Indonesia untuk bertransformasi melalui 3M-BIG solution and support system salah satunya yang dikemas dalam program School Management Service dalam upaya peningkatan kualitas sekolah secara menyeluruh di Indonesia. Baik untuk sekolah swasta tingkat SD, SMP, ataupun SMA dalam menjadikan sekolah swasta yang unggul dari segi program, SDM, fasilitas, hingga strategi marketing berbeda. Tiga hal utama yang ditekankan melalui program School Management Service adalah Akademis, Kurikulum, & Marketing yang diberikan melalui program pendampingan & pengembangan manejemen sekolah melalui tahapan berikut:
- Pendampingan manajemen operasional sekolah dalam meningkatkan kualitas sesuai visi & misi yang ditetapkan oleh sekolah atau yayasan.
- Program kemitraan dan pendampingan sekolah bersama Mentari Teachers Academy (MTA) sehingga sekolah dapat mandiri
- Program peningkatan kualitas sekolah secara menyeluruh.
Adapun aspek transformasi sekolah menyeluruh meliputi yang delapan bagian berikut:
- Pemberdayaan institusi atau organisasi sekolah
- Pengembangan SDM bagi pimpinan & guru sehingga memiliki kemampuan manajerial dan kewirausahaan
- Program penguatan karakter pendidik
- Pendampingan pengelolaan strategi pemasaran yang efektif
- Sarana prasarana dan financing
- Transformasi kurikulum dan pembelajaran
- Pemberdayaan peserta didik melalui program pembelajaran komprehensif
- Pemberdayaan orang tua
Melalui aspek transformasi sekolah di atas, diharapkan dalam 3 tahun bermitra dengan pendampingan dari Mentari Group sekolah akan menjadi sebuah sekolah swasta yang senantiasa bertumbuh, sehat, dan menghasilkan (Sustainable Growth & Profitable).
Ingin mengetahui lebih lanjut program School Management Service dari Mentari Group? Terhubung dengan kami melalui WhatsApp berikut ini.
