Category: Pojok Baca

“Hanya bahasa Inggris!”

Oleh Leo Jones, “The Student – Centered Classroom”, 2007, Penerbit Universitas Cambridge Seringkali, siswa bolak-balik beralih antara bahasa ibu mereka dan bahasa Inggris. Jika kebiasaan ini...

Mendorong Pembelajaran Aktif dalam Kelas

Berpasangan, Berkelompok, atau Seluruh kelas? Oleh Leo Jones, “The Student – Centered Classroom”, 2007, Penerbit Universitas Cambridge Kapankah, sebaiknya, siswa bekerja sama secara berpasangan? Kapan pulakah...

Kiat Alternatif

Berbagai Teknik Asesmen Apakah teknik asesmen[1] yang kuno dan itu-itu saja membosankan bagi guru? Berikut ada beberapa cara berbeda untuk melihat kemajuan dan prestasi siswa sepanjang...

Menginspirasi Anak Melalui Pidato

Oleh Kathy Matheson dan Monica Rhor, Associated Press Writer Philadelphia—pada hari pertama pada tahun ajaran baru, Mileena Rodriguez yang berusia 12 tahun mendengar sambutan dari Presiden...

Mengapa Buku Baik untuk Anak-Anak?

Manfaat Membaca Terhadap Kesehatan dan Perkembangan Mental Anak Oleh: Michelle Pannecoucke Tradisi membaca untuk anak-anak dan memberi mereka buku bacaan yang bagus merupakan pengisi waktu yang...

Mengajar dengan Hati

Mengajar merupakan kegiatan yang penting; tidak hanya karena kita mewariskan keterampilan dan pengetahuan kepada generasi berikutnya, melainkan juga karena, sebagai guru, kita menjadi panutan yang penting...

Cara Memotivasi Siswa (Bagian 2)

Siswa kurang termotivasi- bagaimana cara membantu mereka? Halaman ini ditulis dan disusun oleh Karin Kirk, SERC, dan berisi ringkasan penelitian motivasi dan referensi terkait. Pengantar Guru...