Mentari Teachers Academy

Mentari Teachers Academy adalah pusat pelatihan guru di bawah Mentari Group untuk tiga mata pelajaran yaitu Bahasa Inggris, Matematika, dan Sains. Mentari Teachers Academy terbentuk dengan dasar pemikiran bahwa potensi mengajar guru adalah salah satu aset yang sangat perlu untuk dikembangkan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Mentari Teachers Academy percaya bahwa proses belajar adalah bagian integral dari profesionalisme seorang guru. Pada era modern saat ini, para guru diharapkan bisa mengajar dengan cara yang lebih kreatif agar bisa memenuhi kebutuhan para siswa pada abad 21 sesuai tuntutan pengajaran di abad 21 (21st century learning skills) yaitu : Communicating, Collaborating, Critical Thinking, dan Creative Thinking.

Visi


Berperan aktif dalam pengembangan kemampuan guru dan insan pendidikan agar semakin kompeten dan profesional di bidangnya.

Misi


Menjadi pelopor bagi pelatihan dan program pengembangan profesi untuk guru dan insan pendidikan di Indonesia.
   
Menyiapkan para guru yang semakin profesional, kreatif, dan kompeten dalam mengajar Bahasa Inggris, Matematika dan Sains sehingga dapat bersaing baik dalam lingkup nasional maupun internasional.


Tujuan Pelatihan Guru

  • Meningkatkan kompetensi guru baik personal maupun secara metodologi dengan memiliki pemahaman terhadap pengajaran dan cara membawakan materi dengan percaya diri.

  • Mengasah ketrampilan bahasa Inggris sehingga mampu memahami materi dan dapat mengembangkan kemampuan mengajar.
     
    Meningkatkan kemampuan mengajar dengan memahami metodologi matematika yang telah teruji dan diakui keberhasilannya dengan mengacu pada matematika dengan kurikulum Singapura.
     
    Meningkatkan kemampuan mengajar dengan memahami metodologi dan cara mengajar Sains dengan mengacu pada kurikulum Singapura.
  • Meningkatkan kemampuan kefasihan bagi para peserta pelatihan bahasa Inggris.
     
    Memperdalam metode mengajar dengan pendekatan konkrit, menggunakan manipulative dan kemudian masuk ke ranah abstrak (concrete-pictorial-abstract)
     
    Memperdalam metode ajar dengan mengajak siswa lebih memahami konsep Sains dengan ada keikutsertaan (Inquiry approach)

Mengapa mengikuti pelatihan
Mentari Teachers Academy

Mentari Teachers Academy memberikan program pelatihan berlandaskan standar Cambridge English
Tujuan pelatihan bahasa Inggris adalah untuk meningkatkan kefasihan dalam berbahasa Inggris (developing English proficiency). Para pengajar, koordinator akademis, ataupun kepala sekolah diharapkan berada pada level Intermediate (dalam skala CEFR*) sebagai suatu standar minimum dalam dunia pendidikan.
 
Dengan penguasaan bahasa Inggris di level Intermediate, para guru diharapkan sudah mampu memahami bahan atau buku referensi yang menggunakan bahasa Inggris. Dengan demikian, para guru dapat mengembangkan kegiatan pengajaran.
Materi yang disajikan sudah terbukti kualitasnya
Materi yang disajikan dan digunakan dalam pelatihan di Mentari Teachers Academy menggunakan materi-materi yang sudah teruji kualitasnya. Materi terbitan penerbit internasional seperti Cambridge University Press maupun Oxford University Press digunakan untuk kegiatan pelatihan bahasa Inggris (kelas General English).
 
Sementara itu, kelas bagi para guru ataupun kepala sekolah yang tingkatan bahasa Inggris-nya sudah lebih tinggi (English for Specific Purposes–English for Principals and English for Non-English Teachers) menggunakan materi yang dirancang dan disusun oleh Ibu Sisilia Halimi, Ph.D. beserta tim dari Universitas Indonesia.
Didukung oleh para konsultan dan tenaga ahli
yang telah teruji pengalaman & kualitas pengajarannya
Selama kurun waktu lebih dari 16 tahun, Mentari Group bergerak di bidang pengelolaan materi pengajaran yang berkualitas. Mentari juga memberikan ribuan pelatihan mengenai program dan cara pengajaran kepada para guru.
 
Melalui proses ini, Mentari telah bekerja sama dengan talenta-talenta terbaik dan teruji di bidang pelatihan guru. Kami kemudian menghimpun mereka ke dalam satu wadah pelayanan kami, yaitu Mentari Teachers Academy.

Modul dan program pelatihan

  • English

    for Non-English Teachers

    • 40 - 120 Jam
    • Untuk guru mata ajar Non Bahasa Inggris
       
    • Minimal 4 jam per pertemuan
       
    • Meningkatkan kemampuan serta kefasihan
      dalam berbahasa Inggris
       
  • English

    for English Teachers

    • 80 - 120 Jam
    • Untuk guru mata ajar Bahasa Inggris
       
    • Meningkatkan kefasihan dan mendalami
      metode mengajar Bahasa Inggris
    • Dapat mengikuti ujian TKT
      untuk mendapatkan sertifikasi internasional
       
  • English

    for Principals

    • 40 - 80 Jam
    • Untuk para pimpinan sekolah
      dan pengurus yayasan
    • Minimal 4 jam per pertemuan
       
    • Meningkatkan kemampuan penggunaan
      bahasa Inggris dalam konteks
      pengelolaan sekolah
 
  • Ultimaths

     

    • 30 Jam
    • Untuk para guru Matematika
      di Sekolah Dasar
    • Program Intensif 5 hari
      selama liburan sekolah
    • Menjadi lebih baik dan efisien
      dalam mengajar matematika
       
  • Maths

    by Topic

    • 6 Jam
    • Untuk para guru Matematika
      di Sekolah Dasar
    • 5 pilihan topik
       
    • Memahami konsep dan dapat
      mengajar dengan lebih baik
       
  • Science

    for Primary

    • 40 - 80 Jam
    • Untuk para guru Sains
      di Sekolah Dasar
    • Minimal 4 jam per pertemuan
       
    • Memahami konsep mengajar Sains di
      Sekolah Dasar dan mengaplikasikan cara
      mengajar dengan metode ajar sebagai fasilitator

Photo Gallery